از نسل Z به نسل آلفا سلام کنیم
بازهم انتخاباتی در آمریکا برگزار شد و این بار نیز بحث از جوانان و کارکرد سیاسی Gen Z به طور جدی مطرح شد و مفهوم ویژه دو لایه بودن این نسل و لزوم نگاه به Gen Z 2.0 مورد تأکید قرار گرفت.
به هر ترتیب، کسانی هستند که کمتر کسی حواسش به آنها است! کسانی که چند سالی بیشتر تا عاملیت مستقیم اجتماعی و فرکی و فرهنگی و سیاسی فاصله ندارند: نسل آلفا!
به گزارش عصر هوشمندی، مطالب و تحقیقات درباره این نسل فراوان است و بد ندیدیم که مروری کوتاه بر مفاهیم مبنایی توصیف این نسل را ارائه کنیم:
نسل آلفا: تعریف و زمینه جمعیتی
نسل آلفا به افرادی گفته میشود که در فاصله سالهای ۲۰۱۰ تا حدود ۲۰۲۴ به دنیا آمدهاند و نخستین نسلی هستند که به طور کامل در قرن بیستویکم متولد شدهاند و از همان آغاز زندگی در محیطی شکلگرفته از تلفنهای هوشمند، پلتفرمهای الگوریتمی و هوش مصنوعی رشد کردهاند.
مرکز پژوهشی مککریندل در سال ۲۰۲۳ این بازه را مشخص کرده است. تا سال ۲۰۲۵ شمار نسل آلفا به بیش از دو میلیارد نفر رسیده و این نسل پرجمعیتترین نسل تاریخ خواهد بود.
محیط دیجیتال و تماس زودهنگام با فناوری
نسل آلفا نخستین گروهیست که از ابتدای کودکی با صفحهنمایش، اینترنت پرسرعت و محتوای درخواستی روبهرو بودهاند. طبق دادههای مرکز پژوهشی پیو، ۶۶ درصد کودکان زیر پنج سال به صورت منظم از تبلت استفاده میکنند. آماری دیگر حکایت از این داشت که بالای چهار پنجم کودکان ۸ تا ۱۲ ساله هر هفته یوتیوب تماشا میکنند.
زبان رسانهای مسلط بر این نسل تصویر و ویدیو کوتاه است و این نسل اینترنت را نمیآموزد بلکه از همان آغاز در آن قرار دارد.
الگوهای شناختی و شیوه یادگیری
شناخت و پردازش اطلاعات در نسل آلفا بر پایه تشخیص الگو و استدلال بصری است نه خواندن خطی و متنی و طبق پژوهش آزمایشگاه رسانه MIT میانگین تمرکز این نسل بر یک واحد محتوایی ۷ تا ۱۲ ثانیه است. یادگیری از الگوی خواندن به الگوی تعامل و از حفظکردن به جهتیابی تغییر کرده است.
این امر به سه ویژگی میانجامد:
دریافت سریع اطلاعاتتحمل کم نسبت به ارتباط کمکیفیت واکنش قوی به محرکهای روشن و مختصر
اجتماعیشدن و شکلگیری هویت
هویت نسل آلفا توسط خُردجوامع دیجیتال، زیباییشناسیهای مشترک و جریان شخصیشده محتوا شکل میگیرد. پژوهشهای Barometer Edelman نشان میدهد این نسل اعتماد کمی به نهادهای رسمی دارد و در مقابل اعتماد بیشتری به افراد، گروههای کوچک و جوامع آنلاین دارد.
ویژگیهای کلیدی:
هویت سیال و ترکیبیتعلق از راه همافقی احساسی و زیباییشناسانه نه ایدئولوژی
جهتگیری عاطفی و سیاسی
این نسل در فضای همهگیری کرونا، ناپایداری اقتصادی، بحرانهای اقلیمی و جنگهای قابلمشاهده در لحظه رشد کرده است
نتیجه این تجربهها شکلگیری رویکردی عملگرایانه است. برای این نسل پرسش اصلی این است: “آیا این کار میکند؟” نه اینکه “آیا این کار از نظر اخلاقی درست است؟” >> مسئله نتیجه مهمتر از چارچوبهای اخلاقی انتزاعی است.
رشد در کنار هوش مصنوعی
نسل آلفا نخستین گروهیست که در سالهای آغازین یادگیری با هوش مصنوعی تعامل داشته است. طبق نظرسنجی Ipsos که نه امسال بلکه دو سال پیش انجام شد، ۴۳ درصد خانوادههایی که فرزند دارند از هوش مصنوعی در فرایند یادگیری استفاده میکنند.
این نسل فناوری را نه ابزار بیرونی بلکه شریک و همراه اپیستمولوژیک میبیند: هوش مصنوعی برای آنها افزونه ذهن است نه وسیله و ابزار ثانویه و جداگانه.
تأثیر بر آینده (۲۰۳۰ تا ۲۰۴۵) خودشان و بزرگترهایشان و نسل بعدشان!!!
با ورود نسل آلفا به بزرگسالی انتظار میرود:
ساختار کار بر پایه خودکارسازی بازتعریف شود.آموزش بر پایه مربیگری شخصیسازیشده با هوش مصنوعی شکل گیرد.سیاست به حوزه نتیجه و کارکرد منتقل شود. فرهنگ اجتماعی به شبکههای غیرمتمرکز تغییر کند.
هم میهن
انتهای پیام
